Räume neu denken – Lernen neu gestalten

Pädagogischer Tag setzt Impulse für Unterricht der Zukunft

Wie lernen Schülerinnen und Schüler heute am besten – und welche Rolle spielt der Raum?
Diese Fragen prägten unseren pädagogischen Tag am 25. Februar 2026, der an unserer
Schule von der Hohenloher Academy mit einem Workshop zu Raumkonzepten gestaltet
wurde. Unter der Leitung von Dr. Dr. Dierk Suhr und der Moderatorin Annekathrin Grüneberg
entwickelten Lehrer, Schüler, Eltern sowie Vertreter der Schulverwaltung gemeinsam Ideen für
zukunftsfähige Lernumgebungen. Wichtig war uns dabei: Wir entwickeln behutsam weiter,
behalten Bewährtes bei und gehen Veränderungen transparent und Schritt für Schritt an. Der
Tag knüpft an unsere kontinuierliche Schulentwicklung an – gestärkt durch das jährliche
Barcamp im Herbst und die Erprobung neuer Lernformate durch einzelne Kolleginnen und
Kollegen.

Den fachlichen Auftakt am Vormittag bildeten kurze Impulse der Schulleitung zur aktuellen
Schulentwicklung. Dabei wurden auch die Perspektiven der Schülerinnen und Schüler
vorgestellt. Daran schloss sich der Workshop der Hohenloher Academy an, der mit klaren
Zielen, einer strukturierten Planung und konkreten Ergebnissen überzeugte. Hier wurde
deutlich, wie Lernräume Unterricht unterstützen und selbstorganisiertes,eigenverantwortliches Lernen fördern können. Am Nachmittag setzten die gemischten
Arbeitsgruppen ihre Ideen handlungsorientiert und kreativ um: Mit Methoden des Design-
Thinking entwickelten sie konkrete Modelle zukünftiger Lernräume und machten diese mit
Legosteinen, Bauklötzen und Skizzen sichtbar.

Die Ergebnisse fließen nun in die nächsten Beratungen der schulischen Gremien ein und
bilden die Grundlage für ein längerfristiges Entwicklungskonzept, das bald in der
Schulkonferenz besprochen und beschlossen werden soll.
Parallel dazu nahm ein weiteres Vorhaben Gestalt an: Auf Initiative unseres Fördervereins soll
in Zusammenarbeit mit dem Liegenschaftsamt und der „Schutzgemeinschaft Deutscher
Wald“ ein „grünes Klassenzimmer“ im Außenbereich der Schule entstehen. Dieses Projekt
könnte zeitnah umgesetzt werden und eröffnet neue Möglichkeiten, Lernen mit
Naturerfahrungen zu verbinden.
Der pädagogische Tag hat gezeigt: Schule ist ein Ort in Bewegung. Wer Unterricht
weiterentwickeln möchte, braucht gute Ideen, verlässliche Partner – und den Mut, Räume neu
zu denken. Die Zusammenarbeit mit der Hohenloher Academy, dem Schulamt und der
Schulverwaltung bestärkt uns darin, unsere pädagogischen Ziele mit lebendigen Lernräumen
zu verbinden.
Schulentwicklung lebt vom Austausch. Fragen, Anregungen oder Interesse an einer
Mitwirkung sind jederzeit willkommen. Wir laden Mitdenker, Unterstützer und Förderer ein,
diesen Weg gemeinsam mit uns zu gehen.
Verena Crivellaro